sábado, 28 de noviembre de 2009

Reflexió sobre la classe magistral de les TIC com a TAC

Actualment a la nostra societat, cada cop més, les noves tecnologies esdevenen com a quelcom necessari per a enfrontar-nos al dia a dia.
També és cert que la seva evolució permet que se li atorguin usos que en els seus inicis no ens hauríem imaginat. Per tant, internet, les videoconferències, els multimedia o la televisió per satèlit, han passat ha compartir amb nosaltres els nostres estudis, la nostra feina i el nostre oci.
Les seves característiques d' hipertextualitat, d'interactivitat i de multimedia ens permeten reproduïr, tractar, intercanviar o emmagatzemar informació. Això ens permet processar, memoritzar i gestionar de forma interactiva i al mateix suport, textos, imatges i so, codificat a un sistema binari.
Com explicava al principi, les teconologies de la informació i la comunicació estàn cada dia més presents en l'àmbit educatiu, ja què les seves característiques porten molts avantatges, tot i que personalment, trobo que també té els seus inconvenients. Les tecnologies aplicades a l'aprenentatge i al coneixement desenvolupen la competència instrumental ( ús del hardware i el software ), cognitiva ( ús intel·ligent ) i actitudinal ( actitud positiva, ni tecnofòbia ni tecnofília).
Hi ha varietat de postures envers aquest tema, ja que la postura buròcrata vol ensenyar sobre les TIC ( a utilitzar programes), la postura més reformista vol ensenyar amb les TIC ( ensenyar programes, però per ensenyar continguts, busca una educació menys instructiva) i la postura holística vol fer una reestructuració dels seus elements (utilitza les TIC per a activitats que d'una altra manera no es podríen fer) .
Amb la recent introducció dels llibres de text digital, trobem les avantatges que abans he nombrat, a més a més de la comunicació amb qualsevol part del món en temps real, la interacció de varietat d'elements, ... Però personalment trobo que també hi ha desventatges com per exemple la pèrdua de la bona cal·ligrafia i de treballar manualment de forma neta i ordenada.
Tot i això, penso que malgrat que sobre aquest tema tingui pocs coneixements, ja que sempre he sigut més partidària dels treballs "amb llàpis i paper", afronto aquesta assignatura de forma positiva i amb ganes d'aprendre a treballar amb les noves tecnologies, ja que en la meva futura professió, és cada cop més necessàri saber com aplicar les TIC a l'àmbit de l'aprenentatge i coneixement.

lunes, 23 de noviembre de 2009

bOOOOOOOn diiiiiiia :)